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Evaluación, Diagnóstico y Rehabilitación de los Problemas en la Comunicación Humana

La Evaluación, Diagnóstico y Terapia en Comunicación Humana:  Se encarga de interactuar con el equipo multidisciplinario, identificando y rehabilitando los procesos y patologías de la Comunicación Humana en sus diferentes esferas: audición, lenguaje, aprendizaje, voz, habla y deglución, mediante los métodos más innovadores para dicha intervención.

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FUNCIÓN DEL SERVICIO:

  • Realizar psicodiagnóstico a pacientes pediátricos con trastornos de lenguaje, aprendizaje, audición, voz o habla.​

  • Brindar orientación psicológica a padres de familia con hijos con trastornos de lenguaje, aprendizaje, audición, voz o habla.

  • Brindar terapia de juego para niños con problemas emocionales secundarios a los trastornos de lenguaje, aprendizaje, audición, voz o habla.

  • Realizar Talleres psico-educativos para padres de niños con problemas emocionales secundarios a los trastornos de lenguaje, aprendizaje, audición, voz o habla.

  • Realizar psicodiagnóstico a pacientes adolescentes, adultos y adultos mayores con trastornos de lenguaje, aprendizaje, audición, voz, habla o equilibrio.

  • Brindar psicoterapia a pacientes adolescentes, adultos y adultos mayores con problemas emocionales secundarios a los trastornos de audición, voz, habla o equilibrio.

PADECIMIENTOS QUE SE TRATAN:

  • Trastornos emocionales y de conducta en pacientes pediátricos, secundarios a los trastornos de lenguaje, aprendizaje, audición, voz, habla o equilibrio.

  • Trastornos emocionales en pacientes adolescentes, adultos y adultos mayores, secundarios a trastornos de audición, voz, habla o equilibrio.

La atención clínica que se trata está dirigida a pacientes de cualquier edad que presenten patología específica de voz, habla y deglución. 

  • Problemas de voz: Disfonías de diversas etiologías.

  • Disartrias: Trastornos motores del habla de origen neurológico.

  • Trastornos del ritmo del habla: Tartamudez, taquilalia.

  • Disfagia: Alteraciones en las fases oral y faríngea de la deglución.

Pacientes o Líneas de Investigación:

  • Labio y paladar hendido.

  • Disfagia.

  • Tartamudez.

  • Parálisis cordal.

  • Alteraciones foniátricas en profesionales de la voz.

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  • ¿Hasta qué edad es adecuado alimentar al bebé solo con leche materna?
    Para que el crecimiento, el desarrollo y la salud sean óptimos, hay que alimentar a los lactantes exclusivamente con leche materna durante los seis primeros meses de vida. Por «lactancia materna exclusiva» se entiende no proporcionar al lactante ningún alimento ni bebida (ni siquiera agua) que no sea la leche materna. Se puede, no obstante, darle gotas o jarabes (vitaminas, minerales y medicamentos). La leche materna es el alimento idóneo para el crecimiento y el desarrollo sano del bebé; además, la lactancia materna forma parte del proceso reproductivo, y tiene importantes repercusiones para la salud de las madres. La OMS recomienda que a los seis meses (180 días) se empiece a dar a los lactantes alimentos complementarios, además de leche materna: 2-3 veces al día entre los 6 y 8 meses de edad, y 3 veces al día más un refrigerio nutritivo de los 9 a los 11 meses. Entre los 12 y los 24 meses, deben dárseles tres comidas y pueden ofrecérsele otros dos refrigerios nutritivos, si lo desean. Los alimentos deben ser adecuados, es decir, que proporcionen suficiente energía, proteínas y micronutrientes para cubrir las necesidades nutricionales del niño en crecimiento. Fuente: OMS
  • ¿Por qué no puede administrarse agua al bebé con lactancia exclusiva hasta los 6 meses, incluso en países con mucho calor? ¿En que se fundamenta esta práctica?"
    El dar agua a los bebés pequeños los pone en riesgo de diarrea y desnutrición. El agua puede estar contaminada y causar infecciones en el/la bebé. Dar agua puede causar que el/la bebé consuma menos leche materna o suspenda la lactancia temprano y en consecuencia se desnutra. Si las madres dan agua en lugar de la leche materna, ellas podrían disminuir su producción láctea. La leche materna tiene más de 80 por ciento de agua, especialmente la primera leche que el/la bebe consume en cada mamada. Por tanto, si la madre siente que su bebe esta sediento/a, ella debe amamantarlo/a para así calmar la sed. Los bebés no necesitan agua adicional, ni siquiera en climas calientes. Esta es una de las razones por las que la Organización Mundial de la Salud recomienda que niños y niñas reciban lactancia materna exclusiva los primeros seis meses de vida. Fuente: OMS

PREGUNTAS COMUNES:

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