Signos y síntomas de los trastornos del espectro autista

Conoce más de los signos y síntomas de los trastornos del espectro autista en el blog de esta semana.

Signos y síntomas

Destrezas de comunicación e interacción sociales

Las destrezas de comunicación e interacción sociales pueden ser un desafío para las personas con trastornos del espectro autista.

Algunos ejemplos de las características de la comunicación y las interacciones sociales relacionadas con los trastornos del espectro autista incluyen:

• Evitar mirar a los ojos o no mantener el contacto visual

• No responder cuando lo llaman por su nombre para cuando alcanza los 9 meses de edad

• No mostrar expresiones faciales como de felicidad, tristeza, enojo y sorpresa para cuando alcanza los 9 meses de edad

• No participar en juegos interactivos simples como dar palmaditas con las manos (pat-a-cake) para cuando alcanza los 12 meses de edad

• Usar pocos o ningún gesto para cuando alcanza los 12 meses de edad (por ejemplo, no decir adiós con la mano)

• No compartir sus intereses con otras personas para cuando alcanza los 15 meses de edad (por ejemplo, mostrarles un objeto que le gusta)

• No apuntar para mostrarle algo interesante para cuando alcanza los 18 meses de edad

• No notar cuando otras personas están lastimadas o molestas para cuando alcanza los 24 meses de edad (2 años)

• No notar a los otros niños ni jugar con ellos para cuando alcanza los 36 meses de edad (3 años)

• No jugar a ser otra cosa, como un maestro o un superhéroe para cuando alcanza los 48 meses de edad (4 años)

• No cantar, bailar ni actuar para usted para cuando alcanza los 60 meses de edad (5 años)

Comportamientos o intereses restrictivos o repetitivos

Las personas con trastornos del espectro autista tienen comportamientos o intereses que pueden parecer inusuales. Estos comportamientos o intereses distinguen a los trastornos del espectro autista de las condiciones médicas que se definen por los problemas con la comunicación y las interacciones sociales solamente.

Algunos ejemplos de comportamientos e intereses restrictivos o repetitivos relacionados con los trastornos del espectro autista pueden incluir:

• Poner juguetes u otros objetos en fila y molestarse cuando se cambia el orden

• Repetir palabras o frases una y otra vez (esto se llama ecolalia)

• Jugar con juguetes de la misma manera todo el tiempo

• Enfocarse en partes de los objetos (por ejemplo, en las ruedas)

• Irritarse por cambios mínimos

• Tener intereses obsesivos

• Tener que seguir ciertas rutinas

• Aletear las manos, mecer el cuerpo o girar en círculos

• Tener reacciones inusuales al sonido, el olor, el sabor, la apariencia o la sensación que producen las cosas

Otras características

La mayoría de las personas con trastornos del espectro autista tiene otras características relacionadas. Estas podrían incluir:

• Retraso en las destrezas del lenguaje

• Retraso en las destrezas de movimiento

• Retraso en las destrezas cognitivas o de aprendizaje

• Comportamiento hiperactivo, impulsivo o inatento

• Epilepsia o trastornos convulsivos

• Hábitos de alimentación y del sueño inusuales

• Problemas gastrointestinales (por ejemplo, estreñimiento)

• Estados de ánimo o reacciones emocionales inusuales

• Ansiedad, estrés o preocupación excesiva

• No tener miedo o tener más miedo de lo que se esperaría

Es importante señalar que los niños con trastornos del espectro autista podrían no tener todos o no tener ninguno de los comportamientos mencionados como ejemplos.

Referencias:

Centros para el control y la prevención de enfermedades (15/05/2024) Signos y síntomas de los trastornos del espectro autista, extraído de: https://www.cdc.gov/autism/es/signs-symptoms/signos-y-sintomas-de-los-trastornos-del-espectro-autista.html